这个学期已经接近尾声，初三已经进入最后冲刺阶段。接下来的主要任务是温故知新，复习巩固，全力冲刺，迎接二模考及最后的中考检验。下面，就怎么样做好复习迎考工作，我谈几点意见和建议，供同学们参考：
1.要有明确、具体的目标。比如“我要进入年级前20名”，我要争取考取四星高中，我要怎么样等等。理想、目标、指向是前进的动力，效率的前提，为实现自己的理想和目标而主动学习，虽苦犹甜，其乐无穷。
2.保持正常的生活节奏。学习上不能松懈，也不要过于紧张，早上按时起床，晚上复习不要超过十点半。正常的生活规律有助于学习，也有助于健康。
3.抓住最佳的记忆时间。一般来说，早晨起床后半小时、晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议同学们在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆一些重要的知识点。在不影响安全的前提下，我们有的优秀同学以前在公交车上背知识点的做法也是可以提倡的。
4.抓好基础题的复习。中考试卷中基础题、中档题占90%以上，“基础不牢，地动山摇”，基础题不失分、少失分，中考总分就低不了。所以，目前的做题难度保持在中等就可以了，不要再去做难题、偏题、怪题，不要钻牛角尖，把学过的、会做的熟练掌握已经是胜利了。
5.向课堂45分钟要效率。课堂学习是主渠道，必须提高效率。尤其是在上课听讲的时候，更要调动自己的每一个脑细胞，跟随老师的思路，思考、思考、再思考，绝不能糊里糊涂地消磨课堂时间。要有当堂掌握的意识和决心。
6.重在归纳总结记忆。有的同学只满足于完成作业，课外不再进行知识的复习整理，这种复习方法效果不好。我建议：做过评讲过的试卷要回过头来看一遍，理一下，做好归纳总结工作，防止二次错误发生。教科书的作用要发挥好，考前一两个星期要针对你的笔记进行回忆式复习，回归课本复习，适当翻看教材上一些插图，表格或重点概念，形成清晰的知识网络。
7.各科复习要有所侧重。语文学科重在背诵篇目，重在基本知识，关注生活与时事；数理化重在基本概念与规律的复习，关注解题思路与答题规范格式的反思总结；英语要多看容易错的语言点、语法点，容易混起来的词组与句式；政治看答题思路与解题技巧，重在理解；历史学科的基础知识要在理解的基础上熟练背诵，只有理解了，才能对付灵活多样的考题。最后复习，仍然要坚持做一些基础题、中档题的练习，这些题目要做到熟练掌握，争取中考基础题不失分。
8.及时扫清知识盲点。每张试卷评讲后，课后都要自查消化，不留后患。遇到不会做的题目，通过自主思考、同学讨论等形式解决，自己实在解决不了的问题，最好把问题集中后，到办公室请老师帮助解决。
9.把平时训练当中考。平时做模拟卷，自己在心目中就把它当作中考一样来对待，有了这种心态，速度、规范、准确率得到有效训练，学习效率自然会大幅度提高。但是，我们现在有些同学平时训练松松垮垮、书写潦草、答题严重不完整，老觉得自己会做、会写，真正考试时再好好写也不迟，养成了很差的做题习惯。现在改，还来得及。
10.加强答题规范训练。现在中考阅卷采用网上阅卷形式，对答题规范有较高的要求，有些注意点要平时养成习惯。比如答案必须写在规定区域、选择题答案不能错位、答题过程要完整，不能漏掉单位等。
关于考场上的应试技巧，说几点：
1.答题顺序，要“先易后难、先小后大”，树立信心，稳定情绪，对基本题千万不能放松，要保证“一见就会”的题“一做就对”。
2.灵活应对。解答较难的问题时可采取由已知入手知因索果，也可以从结论入手，由果探因，逐步趋向已知的策略。对于久攻不下的难题，努力写好相关的基本公式、起始步骤，尽量多拿分，然后暂时放弃，防止“前面难题久攻不下，后面易题无暇顾及”的局面。
3.选择题有效排除必错答案，缩小选择范围，提高准确率。
4.考试时，头脑保持清醒，边做边检查，确保应该得分的题全部得分。现在中考，与其说考水平，不如说考细心。细心决定成败。
5.认真检查，把好最后一关检查解题步骤、检查答题结果。时间充分利用起来，只要还有1分钟，就不能停止思考，杜绝提前交卷或提前休息。
以上几点建议，不一定都对，供同学们参考。
同学们，最后阶段，信心很重要。信心比黄金更贵重！成绩优秀的，百尺竿头，更进一步，要争取考出自己的应有的实力和风采；对一些成绩暂时不理想的同学来说，决不能轻言放弃，要不断树立信心，积极配合老师，在老师的指导下进行认真复习，科学复习，争取较大的进步。
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