评价老师的话(学校领导能这样评价教师,就好了)

如果学校善于表彰教师所取得的初步成就。

如果学校领导人能在生产会议上和教务会议上谈到了这个问题。

如果在教师墙报上发表了有关的文章等等。

那么,教师就会更快地形成开展此项工作的需要。

至于在此掌握最优化方法方面的失败,不要立即公之于众,最好是通过个别谈话进行讨论。这里绝不允许施加行政压力。

评价老师的话(学校领导能这样评价教师,就好了)

较有经验的同志应当挺身而出,帮助遇到困难的教师。

没有及时的帮助,没有同志式的关怀,某些教师可能对这项工作失去兴趣。诚然,帮助不应当是只强调教师工作中的缺点,这会使人反感。

评价老师的话(学校领导能这样评价教师,就好了)

帮助应有适度,尊重教师,考虑他的个人特点和需要,也要考虑学生队伍的学业水平。

许多校长善于开展互助活动,以便促进工龄较长的某些教师进修。这些教师,开始时对掌握教学最优化的工作方法持否定态度,后来却乐意系统总结、领会和深入研究个人的工作经验,从而成为能够谨慎地照顾年轻胆小的教师,传授自己技巧的指导员。

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 197631123@qq.com举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.488100.com/4068.html