骂老师的句子越毒越好带脏字绕口令(一些骂醒你的话你会骂老师吗)

骂老师的句子越毒越好带脏字绕口令(学能思维——一些骂醒你的话,你会骂老师吗?)

后台经常有一大堆这样的私信:

“老师高考不到一百多天了,有速成的方法吗?

“我努力了那么久,结果依旧很差,没天赋的我躺平了。

“高考有什么意义啊?天天刷题人都麻了,我以后买菜又用不到动能定理

“活着有什么意义啊?现在学历贬值那么厉害,就算我拿到一个不错的学历,也逃脱不了打工人的命运。摆烂吧,毁灭吧,人间不值得。

这一回就来做一个键盘侠,这几件事直接开喷,希望能够骂醒你。

01.速成绝无可能。

你或许看到过:抢跑逆袭、秒杀母题、模板口诀、技巧大招。

不得不说很多人吃这一套,当然高考提分也无可非议。于是就有了:竖小平大牛逼光,反向添加ma,洛伦兹力分量式。

这些“大招儿”或许有用。但如果你指望靠收集这些大招技巧降维打击,快速提分,醒醒吧,别做梦了。

没有人光靠收集二级结论乱杀高考,没有大力丸让你吃一口就猛涨二十来分。

知识是需要沉淀的。

如果你基础不太好,想要在成绩上得到明显的反馈至少要经过以下几个阶段:

看回放补全知识体系,反复刷题,知识内化。

除了这些,出题人还得刚好考到你学的内容才奏效。

指望着大招模板翻盘也是个无稽之谈,竖小平大那种题别人就算不知道口诀也能做出来,无非慢了一些,而一些高级的大招也是需要熟练度才有效果。

所以说速成绝无可能,成绩的明显提升至少也要有一两个月才能看出来。

朝耕而暮获是大忌,你要去的地方,没有捷径。

要知道冰冻三尺非一日之寒,学如春起之苗,不见其增,日有所长。

02.现状无法立刻摆脱。

有同学说老师我也没想着一个寒假回去考全班第一,我一个寒假从40分学到70分总可以吧。

不是故意打击你们,这个目标很难达成。

确实,有些同学是真的狠下心想把成绩提到中等水平。但这依旧是速成的思维,只是野心没那么大。

问个问题:

凭什么你一个寒假就提了30分啊?那为什么别人一轮复习的那么扎实,学的那么久,战线拉得那么长?是你比别人更天才还是别人都是笨蛋啊?你的40分真的是40分吗?扪心自问是不是有选择题蒙对?你的知识体系是不是全是漏洞?别人的70分真的是70分吗?他平时是不是也考过80?别人的知识存量是只有这么点吗?

(不好意思,貌似是很多个问题。)

用分数来刻画成绩是很不准确的,看上去30分不是多少,却是云泥之别。

真实情况是什么呢?你有可能学了一个寒假还是40分。

你们应该已经感受到了。你越是急着改变现状,就越知道现状无法立刻摆脱。

“现状”就好像是“地心引力”,时时刻刻拖着你,让你根本飞不起来,更别提“飞出去”了。

你唯一的选择就是继续积累,而且你要熬过一个漫长的毫无进步的几个月。清醒了吗?

03.抱怨是弱者的选择。

一想到自己还要度过毫无长进的几个月,多半会坚持不下去,然后就会各种外归因:

高考内卷恐怖啊,疫情状况多变啊,学校压榨学生啊,教育体制弊端啊……

说着说着就会变成口头禅,演着演着自己就入戏了,仿佛自己是全世界最惨的人。

是你,没错吧?

但凡抱怨,就是弱者。

以上所有的碎碎念全是外归因,你怎么不检讨检讨自己呢?

况且以上的几乎是所有高考生都共同面临着的,又不是天降雷罚劈你一人。

仔细想想,抱怨有什么用呢?能解决问题吗?

你抱怨一声疫情状况就给你好下来,你抱怨一声高考就不卷了吗?能释放情绪吗?能,但会让你的情绪越来越差。

其实还真有一个用处,浪费时间。

抱怨,是无能、无奈的表现而已。

遇到麻烦,遇到不顺利的时候,能解决就解决,解决不了就承受,这才是正确的态度。

“少年,但行好事,莫问前程;低头赶路,敬事如仪。”

04.逃避只会解决你自己。

人啊,抱怨久了就会逃避。

不少同学可能已经在和复读机构联系了,你们有些人应该也在躺平摆烂的边缘了。

如果你做好了承担相应结果的准备,你说老师我能接受,完全没有问题。

我也不想劝你们努力,给你们打鸡血。都是准成年人了,讲多了没意思。

但我想问你们一个问题:你们逃避后打算做什么。

绝大多数人答不出来的,你们就只会打算像这样混着。如果继续无意义的混着,那么这次逃避将毫无意义。

打算复读的同学,如果拿不出改变的勇气,明年依旧是game over。不只是明年,只要你拿不出改变的勇气,不管多少年都是一样的。

你可以逃避,但你有一天将避无可避。

以后你每遇到一件比较难办的事,比如感情,比如大学期末周,比如出去找实习,比如考研考公,你都会不由自主地选择放弃。

你会再次感受迷茫,焦虑,压抑,难受,接着象征性的挣扎再必然的放弃。

你愿意过那样的人生吗?

勇气是不可伪造的美德。

可能你的现状不尽如人意才选择逃避。但不妨换一种思路,就是自己已经那么糟糕了,别人的眼光已经无所谓了。

现在破釜沉舟,背水一战,至少对得起自己。

05.天天问大道理不如自己去做事。

一些同学天天陷入无解的深沉:

“高考有什么意义啊?人活着有什么意义啊?什么是爱情啊?”

“我是谁?我从哪里来?要到哪里去?”

你好奇心咋那么重呢。你上大街随便拉个叔叔阿姨他们可能一个都答不出来,你要逮着投资人,CEO问估计他们也够呛。

你们总希望在十七八岁决定好自己的八九十年。

试图凭着自己见过为数不多的人,经历的为数不多的事,考的不如不考的成绩来解决困住人类几千年的哲学问题。

还真是舍己为人啊。

和宇宙比起来,地球的寿命连孩子都算不上,我们都会死,死得很快,死得很渺小。

这些问题可以探索,可以遐想,但是天天纠结就没有意义了。

我们不过是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”

你这一世都是你自己去过的,只有你自己去经历,去体验,去感受,才能堪定你这一生的意义。

小小年纪,先把高考解决掉,这也是你人生经历的一部分。

永远要知道,与其坐而论道,不如起而行之。

今天说的话或许有点重了。

但哭着负重前行,也好过笑着浑浑噩噩。

如果你有被骂醒,自觉一点去面壁思过,罚站半个小时(不能再多了)。回来赶紧去补课刷题,我们又要上路了。

 

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