八个字暖心感谢老师简短文字（一位家长给老师的建议）

这才是明智的家长，虽然我也是一位老师，但是特别支持家长的做法。我感觉孩子的心理健康比老师那点绩效荣誉要重要的多。如果所有的家长都有这样的觉悟，抑郁症的孩子肯定会减少很多，因此关注孩子的心理健康刻不容缓。

有些老师为了自己的绩效考核，最终的荣誉和职称晋升，硬要压榨学生的时间，让学生不停的学习来提高成绩，提高班级的平均分。可是有的学生确实学不会，坐在教室就是一种煎熬，比坐牢还难受。

就算一个成年人一天坐在教室十几个小时也受不了，主要是学生坐在教室里不能乱动说话，否则就影响其他孩子学习了。在这样的环境下，对于不爱学习的孩子其实很容易抑郁。每个孩子都是一个人，都有自己的喜好，让孩子每天在压抑的环境里学习，就是对孩子最大的折磨。

所以我们作为家长要开明一点，接受自己孩子的平凡。家长要淡定一点，不要给孩子制造焦虑。不去助力学校和老师对孩子们压制甚至逼迫孩子，我们国家的教育就不至于这么失败，孩子也不至于这么累！

孩子们每天早出晚归，睡眠严重不足。虽然孩子的学习是脑力劳动，看起来没有体力劳动累，其实对厌学的孩子来说就是一种精神折磨，就算大人每天在这样的压力下也会崩溃。因此我们中国的教育确实应该好好反省了！

虽然现在一时还无法改变这种局面，但是越来越多的家长认识到了现在的教育严重偏离了孩子的成长规律。网上经常看到一些孩子因为学习而抑郁，所以现在的家长也越来越理性，孩子健康比学习更重要。

因此有的家长呼吁兴趣教学，让兴趣变动力比压力变动力效果更好。

可能是有的老师做的工作不够好，对学生太严格就会引起学生的反感和家长的指责，不严格的话又怕成绩上不来。有的老师就能平衡这种教学方法，既对学生严格，又不让学生和家长反感。

有个网友分享了自己的女儿在初中时，班主任对学生要求严格却又不失慈爱，一个班有近四十人考入了好高中，学生遇到心理问题还会找班主任聊天，现在毕业了仍然经常去看望班主任。

哎！现在的教育是家长难、孩子难、老师更难，老师也是在夹缝中求生存。一方是领导要求成绩，一切工作成果以学生的成绩为标准。另一边是看到孩子每天的学习太累了，家长也心疼孩子，抱怨老师太能布置作业了，让孩子每天这么累。

因此老师面对这种局面，必须在家长与领导之间平衡这种教学方法。尽量让孩子在减少作业量的情况下，最大限度的提高孩子的成绩。

这就是老师当下解决的问题，否则即将实行的末尾淘汰机制会对每个教师构成威胁。