三年级下册第六单元是有关童年的主题，让我们感受到童年生活的真善美。所以在读这单元的时候，我们必须从课文当中积累到和童年有关的那些答题的关键词。
1.从单元导读到课外阅读理解题
①你看到的是一个/一群怎样的孩子（孩子的天性）??纯真，天真，机灵，活泼，可爱……
②孩子的一些美好品质??善良，热心，正直，勇敢，坚强，诚实……
③童年生活是什么样的？??自由自在，无拘无束，无忧无虑
④情感??对童年美好生活的回忆，对童年的怀念…
2.依据语文要素学课文:运用多种方法理解难懂的句子
①联系生活，想象画面，理解句意
②联系上下文，结合具体语句，理解句意。
人影给溪水染绿了。
人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色,说明春天的溪水是绿色的。
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
只看见一个个戴着像蘑菇一样的斗笠的孩子们。
考察点
1.修辞手法
运用……修辞手法，生动形象地写出了……表达了……
2.说说你看到了怎样的画面？用自己的语言描绘场景，相当于看图写话，或者抓关键词把句子换种说法。
3.理解难懂的句子
4.仿写
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